400名师生“追星逐月” 丰台这场天文科普课让传统文化与宇宙对话
400名师生“追星逐月” 丰台这场天文科普课让传统文化与宇宙对话
400名师生“追星逐月” 丰台这场天文科普课让传统文化与宇宙对话近日,丰台区科技(kējì)创新促进中心(zhōngxīn)以“科技梦少年行”为主题,为丰台区卢沟桥小学量身打造“一展一赛一实践”多维科普场景。当二十四节气对话十二星座,当手工火箭模型邂逅真实星象观测,400余名师生沉浸式开启为期两个月(yuè)的(de)“宇宙(yǔzhòu)奇幻月”。活动将深奥的天文知识转化为可触摸、可参与的沉浸式体验,在传统文化与现代科技的碰撞中,构建(gòujiàn)起探索宇宙的多维认知通道。
在操场(cāochǎng)的展板(zhǎnbǎn)墙前,五年级学生李星宇手捧(pěng)笔记本,边认真记录边惊叹道(dào):“原来白羊座与春分到(dào)谷雨相对(xiāngduì)应,天秤座则与秋分到霜降相对应,古人竟将浩瀚星空巧妙转化为农耕的日历!”。现场“十二星座与二十四节气”展板揭秘了“一星座两节气”的对应规律,配合“从地球到宇宙”展区的行星故事(gùshì),将木星大红斑风暴(已持续超过350年)、土星环厚度(仅30米)等冷知识,转化为“高清影像+趣味数据”的课间十分钟,吸引200余人次打卡。
“太阳占(zhàn)太阳系质量的(de)(de)百分之多少?”“请说出夏季大三角的三个星座(xīngzuò)!”午休时分的天文知识擂台赛异常火爆,有80% 的学生参与竞答,获胜者不仅能拿到精美的小礼品,还能解锁“活动星盘(xīngpán)”。最热闹的当属科学课(kēxuékè)模拟航天器制作,六年级学生王艺桥和他的团队制作了模拟火箭发射架及火星基地,她指着(zhǐzhe)火星基地模型兴奋地说:“我们特意设计了可开合的太阳能板,就像昨天用活动星盘看到的牧夫座一样精密!”
这种通过“文化+科技”的方式,将十二星座等传统文化元素与现代天文知识结合,实现“白天(báitiān)学理论 + 夜晚观星象(xiàng)”的完整闭环(bìhuán)。未来还将继续开展科普进校园活动,让科普资源覆盖更多学校(xuéxiào),让每个孩子都能成为“仰望星空的人”。
来源(láiyuán) 丰台区融媒体中心
作者:北京(běijīng)丰台官方发布

近日,丰台区科技(kējì)创新促进中心(zhōngxīn)以“科技梦少年行”为主题,为丰台区卢沟桥小学量身打造“一展一赛一实践”多维科普场景。当二十四节气对话十二星座,当手工火箭模型邂逅真实星象观测,400余名师生沉浸式开启为期两个月(yuè)的(de)“宇宙(yǔzhòu)奇幻月”。活动将深奥的天文知识转化为可触摸、可参与的沉浸式体验,在传统文化与现代科技的碰撞中,构建(gòujiàn)起探索宇宙的多维认知通道。
在操场(cāochǎng)的展板(zhǎnbǎn)墙前,五年级学生李星宇手捧(pěng)笔记本,边认真记录边惊叹道(dào):“原来白羊座与春分到(dào)谷雨相对(xiāngduì)应,天秤座则与秋分到霜降相对应,古人竟将浩瀚星空巧妙转化为农耕的日历!”。现场“十二星座与二十四节气”展板揭秘了“一星座两节气”的对应规律,配合“从地球到宇宙”展区的行星故事(gùshì),将木星大红斑风暴(已持续超过350年)、土星环厚度(仅30米)等冷知识,转化为“高清影像+趣味数据”的课间十分钟,吸引200余人次打卡。


“太阳占(zhàn)太阳系质量的(de)(de)百分之多少?”“请说出夏季大三角的三个星座(xīngzuò)!”午休时分的天文知识擂台赛异常火爆,有80% 的学生参与竞答,获胜者不仅能拿到精美的小礼品,还能解锁“活动星盘(xīngpán)”。最热闹的当属科学课(kēxuékè)模拟航天器制作,六年级学生王艺桥和他的团队制作了模拟火箭发射架及火星基地,她指着(zhǐzhe)火星基地模型兴奋地说:“我们特意设计了可开合的太阳能板,就像昨天用活动星盘看到的牧夫座一样精密!”



这种通过“文化+科技”的方式,将十二星座等传统文化元素与现代天文知识结合,实现“白天(báitiān)学理论 + 夜晚观星象(xiàng)”的完整闭环(bìhuán)。未来还将继续开展科普进校园活动,让科普资源覆盖更多学校(xuéxiào),让每个孩子都能成为“仰望星空的人”。
来源(láiyuán) 丰台区融媒体中心
作者:北京(běijīng)丰台官方发布

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