吉林长春：非遗点亮“双节” 文化传承新体验

新华社长春6月1日电（记者姚湜、李典）包粽子、编五彩绳，剪纸、看(kàn)皮影戏……今年的儿童节恰逢端午节(duānwǔjié)(duānwǔjié)假期，在吉林省长春市，很多小学都提前(tíqián)开展了以“非遗”为主题的活动，共庆端午节和儿童节。

5月30日，在东北师范大学附属小学，五年级各班开展“非遗嘉年华”活动，每个班级(bānjí)选一项“非遗”文化进行学习展示。同学们提前布置了教室(jiàoshì)，活动当天也早早来到(láidào)班级，兴奋地等待“非遗”体验。

五年二班、九班都选择了(le)“端午节”这一主题。二班班主任刘月把整个班级分成了三个小组(xiǎozǔ)(xiǎozǔ)，一个小组研究制作五彩(wǔcǎi)绳，一个小组用彩泥设计端午节文创，另外一个小组做端午节美食。“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗’，然后可以把自己的这些小作品带回家，感受节日气氛的同时深入了解(liǎojiě)端午节民俗。”刘月说。

“以前我姥姥在家教我包过粽子(zòngzi)，但是五彩绳我是第一次编(biān)。跟同学们一起包粽子，氛围和(hé)在家很不一样，很有集体成就感。”五年(wǔnián)九班学生赵帛睿说，大家都了解到，端午节是世界非物质文化遗产，已经有两千多年历史，赛龙舟和包粽子都是传统习俗。

  东北师范大学附属小学“非遗嘉年华”活动(huódòng)现场。新华社记者 李典 摄(shè)

在五年三班的(de)教室内，墙面和黑板上悬挂着各式剪纸作品。学生们被分成多个小组，在老师的指导(zhǐdǎo)下学习剪纸技艺。哪吒卡通形象、福字、飞燕(fēiyàn)、窗花(chuānghuā)……一上午的时间过去了，学生们展示着自己创作的剪纸作品，脸上充满着幸福的笑容。

剪纸艺术是第一批国家级非物质文化遗产，用剪刀(jiǎndāo)或(huò)刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动。

五年四班的(de)教室则变成了临时“戏台”。一场以端午节为主题的皮影戏表演精彩呈现。伴着背景音乐，学生们拿(ná)着自制(zìzhì)的屈原人物形象，将端午节的由来故事变得可看、可听、可触(kěchù)、可感，台下观众看得津津有味，鼓掌称赞。

皮影戏是(shì)一种用兽皮或纸板剪制形象，并借灯光照射所剪形象来表演故事的戏曲形式，是国家级非物质(wùzhì)文化遗产。

龙舟竞渡是端午节的(de)传统习俗(chuántǒngxísú)，也是国家级非物质文化遗产之一。为克服地域限制并确保安全，北方地区小学常以“旱地龙舟赛(lóngzhōusài)”形式，引领学生感受这项体育活动的文化魅力。长春新区吉大尚德学校便组织(zǔzhī)了一场这样的活动。

  长春新区(xīnqū)吉大尚德学校“旱地龙舟赛”现场。新华社发

“我们准备了四条‘充气’龙舟，每条(měitiáo)可供四五名(sìwǔmíng)学生参与，分年级(niánjí)轮流体验。”学校宣传中心主任兰凯琪介绍，活动覆盖一至(yīzhì)七年级，分时段进行，“北方孩子接触水上(shuǐshàng)龙舟机会有限，旱地形式既保障安全，更是一次身临其境的传统文化体验，有效增进了学生对非遗的理解与认同。”

在长春市(chángchūnshì)，还有(háiyǒu)很多小学组织了形式多样的活动，让孩子们在儿童节前学习体验“非遗”。

长春市朝阳区安达小学分学段开展活动，低年级孩子通过童谣传唱、诗词朗诵、手势舞(wǔ)表演等形式，讲述端午故事、演绎节日习俗；中高年级孩子们用绘画、手抄报等方式，描绘心中的(de)端午印象，还(hái)开展非遗技艺体验(tǐyàn)与创意手工实践，让传统文化“活”起来。